本周国际预科暑期班的工作室课堂上，每位同学都首次亲密接触了与听觉有关的课题创作。周一开始的艺术理论的课题与当代艺术创作的结合更加紧密，它不仅与视觉创作有关，更与听觉相关。而在周五的工作室里，所有同学都在老师的指导和启发下去根据声音进行绘画创作。
    在周一的课堂上，Tim老师与同学们分享了很多与声音及音乐相关的知识，他首先给大家观看了一些经典的音乐影片，又指导大家描述并记录下自己的心理感受。随后大家带着老师布置的作业进行相关素材的收集，最后由Tim老师将所有同学的作业素材进行整理。而在周五创作课的课堂上，在Nicole老师的指导下，所有同学根据Tim老师整合的声音进行了视觉化的创作，以不同的工具、材料及表现手法进行了具象与抽象的表达。课题的最后，Nicole老师针对大家的作品进行了点评与总结。
    经过本周的课题，同学们普遍反映对于艺术的理解更加深入了，大家纷纷表达了自己对于“通感”手法在艺术创作中的理解，来自天津的连莲同学说：“这是一次崭新的体验，我非常喜欢这种形式。在创作中，每位同学对于同样声音的理解和表达都很不同。虽然我创作的最终效果并不是自己一开始想要的，但这会让我在以后的创作中有更多的想法和构思，并且更富有条理性和计划性。”让我们一起祝愿这些莘莘学子们在未来艺术创作的海洋中能够打捞更多的珠贝。